sábado, 27 de junio de 2015

Contrato de Empleo; ¿Regular o a Término?

"Si una organización pretende ser exitosa en su gestión, la 
conducta el comportamiento de todos los individuos que 
trabajan para esta organización son extremadamente 
importantes."
Las organizaciones modernas están tomando mayor conciencia sobre la administración del capital humano para fortalecer su ventaja competitiva. Una ventaja competitiva es lo que una empresa puede realizar de forma más eficiente y eficaz, y es difícil de duplicar por los competidores (Sánchez, J., González, P., & Jiménez, P. (2008). Un buen desempeño organizacional requiere una coordinación de las distintas actividades departamentales para lograr mantener y sostener una ventaja competitiva a través del tiempo. Estas tendencias están fundamentadas en la administración de los recursos humanos, como parte de un entorno empresarial que está interactuando en todo momento con el ambiente que lo rodea y que éste, a su vez, demanda de acciones inmediatas, de modo que se pueda sostener esa ventaja competitiva a través del tiempo.

El lograr apoyar una ventaja competitiva en la administración del capital humano, sugiere grandes retos, ya que es sabido que el capital humano debe ser administrado tomando en consideración su entorno social. Esto implica que hay que lograr una administración adecuada de los recursos humanos, tomando en consideración sus motivos, necesidades, su nivel de motivación, sus expectativas y deseos de logro.

El proceso de administrar efectivamente los recursos humanos requiere que las organizaciones sean capaces de proveer los recursos económicos y emocionales que el empleado necesita para lograr el mayor desempeño posible. Desde esta perspectiva, se hace imperativo que el empleado se sienta que existe un acuerdo que le garantiza, por un tiempo prologado, los ingresos y beneficios marginales que éste recibe. En administración de recursos humanos se denomina esta seguridad, como el contrato de trabajo.

Algunas investigaciones denominan la necesidad de adquirir un empleo regular como el contrato relacional. El contrato relacional es aquel que envuelve el intercambio económico, además del intercambio social; a diferencia del contrato temporero, cuyo enfoque dominante es el intercambio económico (Bligh & Carsten, 2005). Lo antes expuesto está alineado con la cultura americana, lo que sugiere que debe ser tomado con cierta cautela, ya que existen unas diferencias con la cultura puertorriqueña, la cual es una cultura de contacto. De modo que el supuesto de que en el contrato de empleo temporero no esté presente el intercambio social, no puede ser aceptado de forma categórica. 

Si una organización pretende ser exitosa en su gestión, la conducta y el comportamiento de todos los individuos que trabajan para esta organización son extremadamente importantes. Las posibilidades de que un empleado posea, tanto una conducta como un comportamiento adecuado y positivo, que le garantice a la empresa un rendimiento alto, si este empleado percibe el ambiente que le rodea de manera negativa y le influye con una baja motivación e insatisfacción laboral (Valdés, 2010). Los contratistas independientes no tienen obligación ninguna de guardar fidelidad al patrono y pueden aceptar otros trabajos sin reserva ni otras consideraciones. Este desfase debe ser considerado por las empresas a la hora de emplear personas. Igualmente, los empleados regulares mejoran el flujo de trabajo debido a las destrezas, al conocimiento y habilidades que han desarrollado al realizar repetitivamente el trabajo. 

La relación formal de empleo en Puerto Rico está cobijada por la Constitución del Estado Libre Asociado, por las leyes laborales estatales y federales, así como por el Código Civil de Puerto Rico. La Ley 80 (1976), define los criterios que deben estar presentes para que se formalice un contrato de empleo regular o temporero. Un contrato de trabajo es un acuerdo entre empresario y trabajador, en virtud del cual el trabajador se compromete de manera voluntaria a la realización o prestación de determinados servicios, por cuenta del empresario y dentro de su ámbito de organización y dirección, a cambio de una retribución.

De acuerdo con la Ley 80 (1976), el contrato de empleo establece la relación obrero patronal, pues en ésta se detalla el alcance del servicio a ofrecer, el tiempo en que será ofrecido y la compensación o costo del servicio. Además, se establece si el empleo será a término o un empleo regular como tal. 

Luego se hace mención sobre algunas etapas sugeridas en el proceso de empleo, tales como la solicitud de empleo, la entrevista, validación de credenciales y finalmente se expone sobre lo que la literatura sugiere sobre las agencias de empleo, su aportación al mercado de empleo y a los empleos futuros que pueda alcanzar un empleado que haya sido empleado temporero. Sobre este último aspecto, los resultados de las investigaciones giran en dos vertientes. Los que le atribuyen un beneficio, tanto al empleador como al empleado, en términos de lograr mayor remuneración en empleos futuros; y la otra corriente investigativa que establece una baja remuneración al empleado y, por consiguiente, la vuelta de estos trabajadores a los programas de ayudas sociales auspiciados por el estado.

Nater Gautier, (2003) establece que un empleado es toda persona que realice o desempeñe un trabajo para beneficio de otra mediante remuneración o la promesa que va a recibirla. El mismo podrá ser contratado a tiempo indefinido o a tiempo definido. La contratación de una persona requiere que se pase por ciertos mecanismos de selección. De acuerdo con el artículo de la Guía para Seleccionar al Personal (2012), el primer paso consiste en brindar la solicitud al público ya sea verbal, periódicos, radio, Internet u otros medios; para luego revisar y analizar los datos de cada candidato. 

Feliciano (2010) establece que las ventajas de usar estas tecnologías, entre otras, es que llegan a un gran número de personas, generan candidatos fuertes debido a las buenas referencias, generan un número centralizado de candidatos y el buen conocimiento de los desafíos de la industria. Las desventajas serían que generan muchos candidatos no calificados, podría no aumentar la diversidad, hay una limitación a puestos de nivel básico y el poco compromiso con una organización en especial. 

Nater Gautier (2003) expone que el empleador mayormente considera cuatro dimensiones cuando va a reclutar un empleado: 1) los datos demográficos y experiencias de empleo previos; 2) Evaluación de los candidatos; 3) verificar las referencias y 4) decidir a quién contratar.

En la selección de un candidato se toman en consideración la distancia entre el domicilio y el lugar de trabajo, escolaridad, experiencia en el área o laboral y el sueldo que solicita como punto de partida, entre otras consideraciones. Otro aspecto importante que podrían tomar en consideración es la manera cómo el candidato llenó su solicitud de empleo. En ocasiones, se toma en consideración cuán limpia y ordenada está cumplimentada dicha solicitud. De ocurrir lo contrario, la solicitud no será considerada. La manera en que una persona llena la solicitud, refleja mucho de su personalidad y de la seriedad con la que se conduce. 

Como parte del proceso de selección, se procede a la evaluación de los candidatos. Algunos mecanismos para ello son: entrevistas, exámenes de habilidades y conocimientos o evaluaciones psicotécnicas. La entrevista es un aspecto fundamental dentro del proceso de selección y prácticamente podríamos asegurar que del resultado de la misma depende el mayor porcentaje en la decisión de contratación de una persona. Los criterios más relevantes considerados en una entrevista son los estudios socioeconómicos, lo cual es una herramienta de reclutamiento que proporciona seguridad y, por ende, confianza de que los trabajadores que se contraten serán del agrado del empleador. Estos análisis sirven para saber qué antecedentes laborales tiene el candidato, sobre todo de conducta, lo que ayudará a conocer que tan compatibles son con las reglas de la empresa.

Los estudios socioeconómicos sirven para otros propósitos, como lo es la evaluación de la disminución de la rotación del personal, contar con un ambiente laboral sano en el que los empleados se vean más que nada como compañeros. Los estudios socioeconómicos proveen información, tanto para evaluación de desempeño como de promociones. Igualmente permiten estar al tanto de qué clase de personas son las que se encuentran laborando para nuestra empresa; de la misma manera, se podrá asegurar el cumplimiento de las políticas que se apliquen al personal. 

Otra de las funciones que tienen los estudios socioeconómicos es el poder verificar qué realmente las personas que compiten por un puesto han llevado a cabo las labores que incluyen en su currículo, ya que en muchas ocasiones existen individuos que inventan más trabajos de los que realmente han tenido, manipulando de esta manera la información, Nater Gautier (2003). 

El tercer paso consiste en verificar las referencias y por último decidir a quién contratar, de acuerdo con los datos recibidos anteriormente. Los criterios antes esbozados proveen grandes aportaciones, en particular en cuanto a la certeza de la selección del candidato. Esto que propicia cierto grado de seguridad en los objetivos que se pretenden alcanzar con cada empleado reclutado. El énfasis principal debe ser reducir la probabilidad de cometer errores de rechazo o de aceptación y aumentar la probabilidad de tomar decisiones correctas. 

En la actualidad, en Puerto Rico la norma es que si no se hizo contrato escrito donde se especifique el tiempo de duración; el empleado será contratado por tiempo indefinido. La regla de contratación de empleados establece que, en ausencia de un contrato escrito que establezca que el empleado será temporero, se entenderá que fue contratado por tiempo indefinido. La diferencia en términos de empleado por tiempo definido y por tiempo indefinido estriba fundamentalmente en que el empleado temporero no tiene expectativa de permanencia. Su expectativa de trabajo puede ser de un mes a dieciocho meses, en el caso de que se establezca un tiempo específico de terminación en el contrato (Feliciano, 2010).

El empleo temporero en Puerto Rico está regulado por el Artículo 11 de  la Ley Núm. 80 del 30 de mayo de 1976, según enmendada. Conforme a este Artículo mencionado, un contrato válido tiene que cumplir con los siguientes requisitos: 1) otorgarse por escrito; 2) firmarse por el empleado y 3) establecerse el propósito de la contratación.

Feliciano (2010) establece que una vez el empleado es contratado, existen dos métodos de capacitación tradicionales, como sigue: rotación de puestos, mentoría y entrenamiento, ejercicios de experiencia, manuales/cuadernos, y las conferencias. El otro método citado es el tecnológico, el cual abarca instrumentos como el CD ROM/ DVD, videoconferencias y aprendizaje en línea. 

Otro aspecto relevante, luego del proceso de adiestramiento, es la evaluación. Existe una multiplicidad de métodos para evaluar el desempeño de un empleado. Una metodología recomendada para evaluar el desempeño del empleado, de acuerdo con el Manual de evaluación del desempeño de los empleados del Consejo Nacional de la Judicatura (2012), es el método de evaluación por ponderación de factores. Este método consiste en el análisis de características generales del desempeño laboral a las que se les denomina factores y desglosándose los mismos en categorías, a las cuales se les asigna una puntuación. Los porcentajes de los factores difieren en cada clase ocupacional y para calificar el rendimiento del empleado se asignan puntos a las categorías, las cuales se subdividen en: excelente, muy bueno, bueno, regular y deficiente (Consejo Nacional de la Judicatura, 2012).

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Sánchez, J., González, P. & Jiménez, P. (2008). Evaluación de la cooperación empresarial como estrategia competitiva en el sector agroalimentario: El caso español. Ecos De Economía, 12(27) Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/3290/329027263003.pdf

Bligh, M. C. & Carsten, M. K. (2005). Post-Merger Psychological Contracts: Exploring a “Multiple Foci” Conceptualization. Employee Relations, 27(5), pp. 495-510.

Valdés, C. (2010). "Clima Organizacional". Disponible en http://www.gestiopolis.com. Fecha de acceso, marzo 2011. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos86/el-clima-organizacional/el-climaorganizacional2.shtml.

Nater Gautier, J. G. (2003). Notas sobre Recursos Humanos: “Sus Empleados Temporeros: ¿Son Temporeros?”. Boletín del Colegio de CPA de Puerto Rico, 16(1), 17.

Feliciano, J. (2010). Administración de Recursos Humanos. Presentación en PowerPoint Disponible en línea en: http://www.slideshare.net/joseanfg/administracion-de-recursos-humanos-5481096

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Tus Sueños


viernes, 19 de junio de 2015

Fin de Semana de Padres

En vivo por Radio Prócer 1380 AM felicitando a todos los padres desde el programa Al Son de la Montaña transmitiendo desde Kantares frente a la plaza pública en Barranquitas con el locutor Héctor Ortiz.

martes, 16 de junio de 2015

Soy egresado del programa doctoral en filosofía del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y quiero aprovechar para desearles muchas felicidades a los estudiantes que en el día de ayer avanzaron un paso en su formación académica y culminaron con los actos de graduación. ¡Nuestro país confía y requieres de ustedes y sus conocimientos adquiridos! ¡Dios les come de bendiciones y de mucho éxito!‪#‎JuntosUnidosEnUnSoloPropósito‬

domingo, 14 de junio de 2015

Enfocados hacia el capital humano

Capital Humano; Lo más importante es la gente.
La gestión de las personas en el ámbito laboral se ha estado reenfocado internacional y nacionalmente debido a los cambios ocurridos en el mundo, acelerados a partir del fenómeno de la globalización y de la apertura de la economía. También se está reenfocando bajo un nuevo concepto: capital humano, reconocido por todos como el principal activo de las organizaciones en su necesidad de gestionarlos con eficacia. El término capital humano surge en el siglo XVIII cuando teóricos de la economía, como Adam Smith, plantearon la necesidad de detenerse no solo en factores de tipo técnicos, sino también humanos, a la hora de establecer las reglas de buen funcionamiento de una empresa o de un sistema económico en general. Capital humano es un término utilizado para designar un factor de producción que depende, no solo de la cantidad, sino también de la calidad y del grado de formación y de productividad de las personas involucradas en un proceso productivo. 

Los términos utilizados han cambiado en correspondencia con la evolución de la filosofía gerencial, desde la pasada ideología de Taylor, que plantea al ser humano como parte de una maquinaria productiva, hasta la actual, que lo reconoce como un elemento fundamental para lograr el éxito en la gestión organizacional y como un sujeto indispensable y transformador que marca la diferencia de la gestión y sus resultados. Aquí en Puerto Rico, también hemos sentido el impacto de esta evolución de prácticas y terminologías en el sentido de lo que llamábamos cotidianamente como administración de personal. Dentro de dicha conceptualización, nos dirigíamos particularmente a la administración de personas, según la legislación laboral vigente, y a manejar los conflictos que surgían diariamente. Luego, el concepto evolucionó a administración de recursos humanos, en el que los empleados seguían considerándose como recursos productivos o meros agentes pasivos, cuyas actividades debían planificarse y controlarse a partir de las necesidades de la organización. 

En la actualidad a nivel mundial, se utiliza cada vez más el término capital humano, concebido en función de modelos que responden a los intereses económicos. La adaptación de los conceptos métodos y técnicas del enfoque estratégico a la vida cotidiana actual organizacional vinculados a los procesos internos de la gestión del capital humano, constituye una realidad cada vez más referenciada y defendida para lograr niveles superiores de eficacia y desarrollo en las organizaciones.

El capital humano apareció como uno de los elementos más importantes a tener en cuenta, ya que es el responsable de ejecutar las tareas y habilidades propias de cada área económica. Así, cuanto mejor capacitado o preparado esté el capital humano de una empresa para las tareas específicas, mejores serán los resultados de esa organización. Esta explicación del término se basa en aspectos económicos y de rendimiento; sin embargo, el concepto también puede relacionarse con aspectos y elementos sociológicos, tales como el acceso a los medios de capacitación de un grupo de personas, la alfabetización, la proyección de futuro de determinadas carreras o labores, la posibilidad de triunfo de acuerdo con el nivel de educación, etc. Todos ellos poseen relación especialmente con la noción de que el individuo no puede ser reducido a números y estadísticas cuantificables en términos económicos o matemáticos, sino que debe comprenderse, especialmente, como un fenómeno social particular.

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jueves, 11 de junio de 2015

http://elvocero.com/agradecen-al-secretario-de-educacion/

Reconsideración del cierre de escuela en Barranquitas


Entrevista WAPA Radio Reapertura Escuela Intermedia Barranquitas

Agradecemos a los padres, maestros, comerciantes y ciudadanos en general que se unieron en esta lucha por mantener el plantel de la Escuela Intermedia Urbana José Berríos Berdecia abierto. El Secretario de Educación Rafael Román acaba de emitir declaraciones en vivo a través de Cumbre 1470 en el programa La Lupa en entrevista con el periodista Carlos Collazo. Queremos agradecer a la Dra. Aida Díaz, presidenta de la Asociación de Maestros; la Sra. Cynthia López, Ayudante Ejecutiva del Secretario de Educación; la Lcda. Ana Alemañy quien es la Asesora del Gobernador en el Área de Educación y demás personal de apoyo. Esto es muestra de lo mucho que se puede lograr cuando se trabaja en equipo. #‎UnidosPorUnMismoPropósito ‪#‎BarranquitasUnido

miércoles, 3 de junio de 2015


Esta es la plataforma de opinión del Dr. Amílcar González Ortiz, 
diseñada para compartir contigo ideas y asuntos de interés. 
¡Aquí siempre eres bienvenid@!

martes, 2 de junio de 2015

Yo existí, pero no viví

Recuerden que con el dinero no van a poder chantajear 
a la “PELONA”. La “PELONA” no discrimina.
Hace algún tiempo tuve la oportunidad de conocer al ingeniero Luis Ortiz. En aquel entonces, el señor Ortiz era la persona mejor cotizada en su profesión. Era un hombre inteligente, duro, dinámico y siempre dispuesto a trabajar hasta dieciséis y dieciocho horas diarias, incluidos, por lo regular, los sábados y los domingos. Aunque no soy parapsicólogo ni astrólogo, me percaté de que Luis estaba muy obsesionado con su trabajo. Sus tareas cada vez eran mayores y bien remuneradas en términos económicos. Era un hombre de los que nunca se amilanaba. No tardé mucho en llegar a la conclusión de que a Luis lo consumían el egoísmo, la codicia y la ambición. Necesitaba cada vez más gloria, más prestigio y, por ende, más dinero. Mientras la gente estaba en sus hogares disfrutando con su familia, él era un esclavo del reloj. Cegado por la ilusión del éxito y lo material, pensaba que tenía el mundo agarrado por la cola.

A decir la verdad, a pesar de que Luis tenía cuarenta y cinco años, su rostro era un mar de arrugas, reflejo del estrés producto de su amarga vida privada, su obsesión por el dinero y el no tener tiempo para comer. A veces su almuerzo era un pedazo de pan con un refresco o agua. Su “modus vivendi” había perdido su rumbo y su alma se había oxidado. Debo aclarar que Luis no solo era uno de mis mentores en algunos temas, sino también mi amigo. Mi amigo lo tenía todo: una casa que parecía una mansión (no un hogar), mucho terreno, millones de dólares y un automóvil de los más caros en el mercado.

Por supuesto, un mal día ocurrió lo inevitable en su trabajo: un infarto cardiaco lo visitó. Gracias a Dios logró superar tal crisis; no obstante, su médico le planteó el “ultimátum”: debía renunciar a su estilo de trabajo o a la vida. De esta forma, Luis, luego de un examen introspectivo y obedeciendo el consejo del médico, optó por cambiar su patrón de conducta. Vendió todo lo que tenía y se fue a vivir al campo una vida tranquila en contacto con la gente, la naturaleza y el Señor.

Luis llevó una vida muy desequilibrada con el único fin de llenar su ego, tener poder y acumular riquezas. Tan así fue que se había olvidado de su salud física, emocional, social, espiritual y de ayudar a otros. Su mundo interior era un desastre. Por suerte, de cada mal sale un bien si la experiencia se interpreta adecuadamente. Todo suceso tiene un porqué, y toda adversidad nos enseña una lección. Luis comprendió que el fracaso, sea profesional, personal o espiritual, es necesario y es una bendición de su “MAESTRO” para lograr su crecimiento. Luis descubrió que su mundo interior estaba vacío, desprovisto de amor, y aprendió que el éxito externo no significaba nada porque no tenía éxito interno. A pesar de ser un hombre brillante intelectualmente, desperdició los mejores años de su vida convertido en un adicto al trabajo, con el único fin de llenar sus arcas al máximo. Luis nuca invirtió tiempo para contemplar la naturaleza, bien sea la belleza de una flor o la maravilla de un ocaso; mucho menos dedicó tiempo para visitar a su familia, su médico, viajar, tomar vacaciones, hacer amistades o visitar el templo de Dios. En fin, aunque sus padres murieron, jamás tuvo tiempo para, en su día, ir a visitarlos al cementerio y llevarles una flor.

Sin embargo, hoy Luis, aceptando su grave error, es una persona distinta: se siente feliz, más joven, más generoso, más pausado, se casó, y parte de su riqueza la ha ido compartiendo con los más necesitados. Hoy administra bien su tiempo atendiéndose a sí mismo y participando de actividades filantrópicas. Reordenó su vida; es un hombre radiante de paz, y su prioridad es evangelística.

Señores, ¡qué muchas personas existen en nuestras comunidades que están actuando como lo hacía Luis! ¡Cuidado! Estos se creen que nunca van a morir, que van a vivir trecientos años o mucho más que Matusalén. Recuerden que con el dinero no van a poder chantajear a la “PELONA”. La “PELONA” no discrimina. Lamentablemente, en una comunidad donde hay tanta pobreza son muy raras las personas millonarias que hacen alguna aportación de carácter humanitario. Esperemos que el caso de Luis sirva de paradigma (ejemplo que sirve de norma) para todos nosotros, en especial a los que hemos existido, pero nunca hemos vivido. 

Moraleja: “Del mismo modo que vinimos al mundo sin nada, tendremos que irnos también de él sin nada”. “La inmortalidad del ser humano radica en la aportación que haya hecho al necesitado”. 

-El nombre del protagonista ha sido cambiado para proteger su identidad.-



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Radio Isla 1320 Situación cierre escuela en Barranquitas

WAPA Radio Situación cierre escuela en Barranquitas